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TAREAS DE HISTORIA 2º E-F. E.P.E.T Nº 1

Espacio Curricular: Historia  Curso: 2º año E-F  Profesores: Castro Marión CONSIGNAS  ❖ Buscar información referido a la FORMACIÓN DEL MUNDO MODERNO (SIGLO XV AL  XVIII) y responder el siguiente cuestionario.  a) ¿Cuándo se inició y terminó la Edad Moderna? ¿Cuántos siglos abarca?  b) Explicar las características principales de la Edad Moderna.  c) ¿En qué consistió el Humanismo ? Enuncia las características. d)  Define concepto de  Renacimiento e) ¿Qué características tenían la arquitectura, escultura y Pintura del Renacimiento? f) Pegar 3(tres) imágenes referido al RENACIMIENTO ARTÍSTICO con una breve descripción. IMPORTANTE  ❖ Utilizar la siguiente bibliografía como fuente de información:  1.BROWARNIK Graciela y otros.HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA ( EUROPA Y AMÉRICA).BUENOS AIRES. EDITORIAL KAPELUZ NORMA.2013. 2.RAITER Bárbara y RIZZI  Analía. UNA HISTORIA PARA PENSAR. MODERNA Y CONTEMPORÁNEA. ...

TAREA DE HISTORIA PRIMER AÑO A-E-F

ESPACIO CURRICULAR: HISTORIA 1 CURSO : PRIMER AÑO A -E-F PROFESORA: MARIÓN CASTRO CONSIGNAS Buscar información referido a la INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO HISTÓRICO y resolver las consignas:  1. Leer atentamente los siguientes textos y elaborar un concepto de historia.  2. Especificar el objeto de estudio de la ciencia: Historia. Las definiciones de historia para trabajar son: “La historia en sus dos sentidos - la investigación llevada a cabo por el historiador y los hechos del pasado que él estudia-, es un proceso social, en el que participan los individuos en calidad de seres sociales; y la supuesta antítesis entre la sociedad y el individuo no es sino un despropósito interpuesto en nuestro camino para confundirnos el pensamiento.”  E. H. Carr; ¿Qué es la Historia?. Buenos Aires, Planeta-Agostini, 1985. (1° edición, 1961) “Yo defino gustosamente la historia como una necesidad de la humanidad, la necesidad que experimenta cada grupo humano, en c...

Proceso revolucionario en Argentina (1810-1820)

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LA VIDA EN LAS REDUCCIONES JESUÍTICAS

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CONSIGNAS PARA INVESTIGAR        PARA  2F Y E  E.P.E.T. 1 Misiones jesuíticas guaraníes 1- Describe el aspecto edilicio de una reducción. Realiza un plano de un pueblo. 2- ¿Quiénes eran las autoridades dentro de la reducción jesuítica? 3- ¿Qué actividades económicas se desarrollaban? Definir Abamabé y Tupambaé 4- ¿Qué aprendían los aborígenes en la escuela? 5-Los edificios¿ a qué estilo arquitectónico corresponden? ¿Cómo los adornaban?(Escultura y pintura) 6- ¿Dónde funcionaba la imprenta?¿qué obras imprimían?

Civilizaciones Mayas, Aztecas e Incas

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Capitulo 2. Campaña del desierto.

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La Prehistoria en 6 minutos

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